На нивото на повишаване на професионалните умения, механиците, участвали в този въпросник, изразиха силна воля да подобрят своите умения и професионализъм и се превърна в широк консенсус сред глобалните механици, че те се надяват да овладеят по-всеобхватни умения за ремонт и поддръжка чрез систематично обучение, а спешността на търсенето непрекъснато нараства.
По-конкретно, сред механиците, участвали във въпросника, само една пета от домашните практикуващи могат да участват в обучение няколко пъти годишно, а общата продължителност на годишното обучение може да достигне повече от две седмици е само 13,87%, а обратната връзка от в чужбина е още по-малко оптимистичен. В допълнение, механиците обикновено имат ниско ниво на образование, повече от половината от домашните практикуващи са с прогимназиално образование, гимназиалното и професионалното гимназиално образование представляват по-малко от 20%. Взети заедно, цялостната структура на знанията по механика е небалансирана и култивирането на таланти трябва да се извърви дълъг път.
Таблица 1: Обучение на сегментирани умения, желано от чуждестранни машинисти и процент от
|
Настроики |
Вътрешно обучение |
Обучени от производители |
Онлайн обучение |
Книги, писмени материали |
Обучаващи институции |
|
Шивашки машини |
30.3% |
78.79% |
3.03% |
6.06% |
6.06% |
|
Електрическа система за управление |
33.33% |
66.67% |
9.09% |
9.09% |
6.06% |
|
Оборудване за автоматизация |
36.36% |
72.73% |
6.06% |
6.06% |
6.06% |
|
Приложение на технически процеси |
39.39% |
69.7% |
3.03% |
3.03% |
6.06% |
|
Теоретични знания |
33.33% |
72.73% |
3.03% |
6.06% |
6.06% |
|
Други, моля уточнете |
33.33% |
66.67% |
3.03% |
3.03% |
3.03% |
Таблица 2: Ефективна честота на обучение за чуждестранни механици
|
Няколко пъти в годината |
6.06% |
|
Веднъж годишно |
0% |
|
Веднъж на много години |
36.36% |
|
Никога |
57.58% |
Таблица 3: Ефективни дни на обучение за чуждестранни механици (на година)
|
Повече от две седмици |
6.06% |
|
Повече от седмица |
0% |
|
Около три дни |
57.58% |
|
Нито един |
36.36% |
Като нов тип носител на учебни материали, маслена тръба, Facebook, трептене, бърза ръка и други видео платформи, постепенно поемат функцията на видео обучение за ремонт и поддръжка, но от действителната обратна връзка, практическото приложение в областта на механика на шевни машини , но също трябва да се разшири допълнително.
